勤工俭学岗位在高校图书馆管理中的应用研究

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 勤工俭学岗位在高校图书馆管理中的应用研 究 作者:许丽娜 来源:《青年文学家》2014 年第 05 期 摘 要:随着*年来高校图书馆事业的快速发展,越来越多的学生开始参与到图书馆的管 理工作中来。而勤工俭学是高校落实资助贫困学生政策的重要措施,能够有效体现出国家和社 会对贫困学子的关怀。本文从勤工俭学在图书馆管理中的积极作用入手,通过完善规章制度、 设立岗前培训、建立事迹档案和加强心理辅导等方式实现学生和图书馆间的双赢。 关键词:勤工俭学;高校图书馆;应用研究 [中图分类号]: G251 [文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2014)-05--01 随着现阶段高等教育的快速发展,各地学院的办学规模在日渐扩大,不断增多的在校人数 致使图书馆面临繁重的业务量。作为服务学生读者的一线岗位,图书馆面临着人力资源不足的 困境。为缓解图书馆现有人员不足的局面,学校可为在校学生提供勤工俭学机会,并通过此契 机缓解图书馆的人力资源紧缺压力,也为大学生提供良好的兼职岗位。学生在学校组织下通过 课余时间利用自身劳动获取相应报酬,是一种有效改善学生生活条件和学*能力的一种社会实 践活动。因此,勤工俭学助学活动的开展有利于学生和图书馆的双赢,在现阶段高校中具有良 好的运用效果。 一、图书馆管理中设立勤工俭学岗位的意义 图书馆的勤工俭学*台在学生读者和图书馆之间建立了沟通的桥梁,相对于图书馆的其他 学生读者,勤工俭学的学生更具有责任心和图书保护意识。作为图书的管理者和使用者,勤工 俭学学生具有双重身份,这为图书馆的维护和管理带来便利。他们通过图书馆的管理工作,可 以了解到图书馆的借还书流程及规章制度,对图书馆内的新到书籍及杂志也有一定的了解,通 过他们积极正面的宣传,能够将相关信息第一时间传递给其他学生读者。 作为学校文献情报的中心,图书馆是组成高校科研、教学和教育工作的关键部分,是服务 于高校科研、教学、教育的公共机构。高校图书馆将专职管理员替换为勤工俭学学生,让学生 从事清理书库卫生、管理期刊和图书上架及节假日值班工作,在缓解图书馆人员紧缺的同时还 能够解放专职馆员,让专职馆员拥有更多的时间从事学术性和技术性工作,以便更好地服務于 高校的科研和教育工作,例如电子图书馆开发、人员培训、公共服务、参考咨询、图书编目和 图书购入等。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 勤工俭学是高校落实资助贫困学生政策的重要措施,能够有效体现出国家和社会对贫困学 子的关怀。高校图书馆根据“以勤代补”原则,通过采用学工处推荐的贫困学生,对贫苦学子提 供良好的勤工俭学环境。学院在不影响学生学*的前提下,对每个学生进行岗位分配,以达到 学生和图书馆的双赢。图书馆勤工俭学*台是保证学院资助工作顺利完成的重要组成部分,也 是落实贫困学生资助的主要途径。虽然收入仅为 200 至 300,但足以减轻贫困学生家庭中父母 的负担。 二、图书馆管理中勤工俭学岗位的创新管理 (一)完善图书馆勤工俭学的规章制度 为更好地落实高校图书馆中的勤工俭学工作,使勤工俭学工作有章可循,高校需建立起良 好的规章制度。图书馆根据实际需求提供相应的勤工俭学岗位,通过开放式的招生实行竞争上 岗,择优录取报名学生。图书馆应选取工作能力强、思想觉悟高和家庭困难的优秀学生进入到 图书馆队伍中,并制定相应的在岗情况报告,将学生的在岗表现定期汇报至勤工助学中心。图 书馆可对勤工俭学学生实行挂牌上岗制度,通过读者监督和规范化、科学化的管理提高学生管 理员的工作效率。面试通过的勤工俭学学生均有一周的实*期,图书馆可根据学生在实*期的 表现决定是否录取该学生,针对工作不称职的学生予以解聘处理,对于表现突出的学生予以保 留,并为其选取合适的工作岗位。只有加强对图书馆勤工俭学工作的管理,制定出科学合理的 规章制度,充分调动各部门的积极性,才能更好地促进高校图书馆工作和谐稳定的发展。 (二)设立图书馆勤工俭学的岗前培训 学生在进入图书馆进行勤工俭学工作之前,需接受相应的岗前培训,必要的岗前培训可使 学生建立起团结合作、精益求精、无私奉献、读者至上的服务精神。学生通过岗前培训可以了 解到工作中的人际交往技能,对工作和交际有一个良好的认识,进而端正自己的工作态度,以 便更好的投入到工作当中。定期对勤工俭学学生进行业务知识培训和基本技能训练,让学生明 确了解图书馆的工作流程和内部环境,学会杂志、期刊和书籍的索引,以确保学生能够参与到 图书馆的管理工作当中。 (三)建立勤工俭学学生的事迹档案 图书馆勤工俭学岗位是学生历练的*台,许多勤工俭学的学生经过图书馆工作的磨炼成为 社会各界中的精英人士。图书馆可将此类学生作为勤工俭学的带头榜样,将他们勤工俭学期间 的优秀事迹整理出来,通过图像和文本的形式提供给外界观看。这些学生的成长事迹能够对高 校和图书馆产生巨大影响,发挥着鼓励、教育和宣传的作用,体现出高校图书馆的教育功能。 (四)加强勤工助学学生的心理疏导 图书馆勤工俭学学生是一个特殊群体,多为 18~23 岁间的青少年,相对于其他学生,他 们在生活、学*及消费方面面临着更大的压力。而图书馆管理员本身就为在校教师,有必要在 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 日常工作当中关注勤工俭学学生的心理变化,在学生出现较大情绪波动时予以心理疏导。作为 教师,图书馆管理员需对勤工俭学学生表示关心,主动关心及体谅学生的内心感受,培养学生 形成健康、积极、乐观的人生观。图书馆管理员在对学生予以经济上改善的同时,也需提高学 生的自我调节能力,让学生朝着完善自我和适应社会的方向不断发展。 三、结语 高校图书馆勤工俭学工作的开展实现了贫困学生和图书馆的双赢,其中勤工助学学生缓解 了图书馆人员紧缺的困境,为图书馆注入了新鲜*,而图书馆也为学生带来了机遇和挑战, 同时也达到减轻贫困家庭负担的目的。经实践表明,勤工俭学活

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